致杰拉德  To Gerard

“幼年的杰拉德意外成为魔术师的嘉宾，见证了硬币魔术，并得到了魔术家的道具。长大成人后的他却只是一名信件处理员，他每天最兴奋的时候，就是播放音频，自己独自练习魔术。但魔术结束，他又变回了普通人。

直到一场意外——硬币被误闯的小女孩捡到，为了拿回硬币，杰拉德给小女孩变了那个他或许练习了成千上百次的魔术。可当魔术结束，他看着女孩闪亮的双眼，却不由得选择像当初他经历的那样，把硬币送给了女孩。

没有硬币的杰拉德不再拥有期待，直到一封特殊的邀请函打破了他日复一日的节奏……

我想这个故事最打动的地方恰恰是没有表现出来的画面。比如在杰拉德失去硬币的日子里，有个小女孩因为被种下的好奇心，开始日复一日的练习；小女孩从来都没有忘记过杰拉德，她不仅仅是邀请杰拉德来观看演出，更是给了杰拉德梦想中的舞台；重新回到工作岗位的杰拉德又恢复了年轻时工作的热情，把每次信件的分类，都当成了一场魔术表演。

这是一个关于梦想、分享、传承、感恩的故事。”

7分。截止到杰拉德把金币变鸽子之前都是8分。关于遗憾和传承表达得很舒适。

此后的情节（金币变鸽子、人消失）对于突然登场、毫无准备的暮年杰拉德不合理。前面交代的是一个有热情的普通人，能力一般，但自身的热爱和无私感染了下一代。这里能力突然提升了也不是不行，理解为杰拉德身怀绝技却一生无人发现就能通。但这就不是普通人的故事了。

可否改为：

杰拉德登台，略有生疏，但毕竟这个小把戏练了一辈子，马上找到感觉，顺利完成这套表演，自己很欣慰，女孩一边微笑，一边挽着杰拉德的手，接过金币，续着刚才的手法开始一连串神奇的表演，金币变为鸽子、彩虹、烟花……在杰拉德错愕的同时，完成了一个双人魔术表演。最后，在漫天彩条中，女孩从杰拉德的围兜口袋里，拿出了金币。两人相视一笑，仿佛回到了二十年前杰拉德从女孩头发中取出金币的那一幕。女孩把金币交到杰拉德手上。一次是传承，一次是感激。影片在观众的掌声中结束。

短片最感动我的地方，是人与人之间无功利、无期待地在传递着自己的爱与梦想。nn杰拉德，当他把金币送给小女孩的时候，他并没有顾及到这是自己最珍视的“梦想”，而只因自己曾被魔术吸引，也希望将魔术传递给一个同样被魔法吸引的人。nn当他这样子去做的时候，完全没有考虑这份传递是否能够成就女孩——只是出于对魔术的“热爱”本身。nn在金币给出去后的所有一切，他从未想过。nn现实当中，不是每一个人都是杰拉德，有幸能被点燃对一个领域的爱和梦想；更不是每一个人都是小女孩，一次普通的经历点燃了梦想最终也成就了梦想。更不是所有曾点燃过他人梦想的人都会像杰拉德一样得以当年那个小女孩的回报。

更多的人，是像杰拉德一样，因为各种因缘的不合，梦想和职业不能合一，只能在巨大的工作压力中寄出一点点缝隙，让梦想的光透进来一丝丝，就像他在工作缝隙不断地回播老魔术师当年和他对话的录音，想象着自己就是那个伟大的魔术师……nn不过，坚守并且因热爱去传递自己的所爱，不论最终是否自我成就，抑或成就他人，其本身都具有自足的意义。