今年是小尼古拉50周年，法国举办了一系列活动，最早小尼古拉，是1959年由漫画大师Jean-Jacques Sempé和文学大师René Goscinny携手打造的，现在看到了这个电影，之前的漫画人物形象实在是太深入人心了，虽然电影的人物和漫画的人物表现手法不同，但是整个电影还是生动的，让人时而想到放牛班的春天，时而想到bienvenu chez les chi’ts，或是四百下，有时侯又有Tati的幽默，(有的时候又让我不禁想起张元的看上去很美)，总之是很典型的法国喜剧。
我已经多次提过小淘气尼古拉（Le Petit Nicolas），一开始慢慢收集五本，怀小虫的时候，给她念尼古拉度假那本，每念一段，她的小手脚便动一动，不知道那算不算最原始的笑。一旦我把那组书挪到小角落，列为童书之一时，未发表的新故事又问世了。我于是又大着肚子去买这厚厚的白色本，后来在上海，王托老哥给我带红色第二卷，去年的尾巴，我在新大陆拿到最后的大本。
尼古拉的第一则故事，是这样开头的：“今天一早，我们都兴高采烈到达学校，因为我们要拍班级合影，这会是我们一生珍藏的纪念品”（Ce matin, nous sommes tous arrivés à l'école bien contents, parce qu'on va prendre une photo de la classe qui sera pour nous un souvenir que nous allons chérir toute notre vie...)。书里面的收梢呈尼古拉一贯的散沙无序状，小朋友们该打的打，该哭的哭，不过桑贝的插画却美化了它，当然，放入画中，本身就像隆重的珍藏了。电影如前所述，果然没跳开这个扰攘而温情的历史瞬间，提首以它致敬，结束以它压轴。这勾起了纵贯尼古拉故事系列的某种淡淡情绪，事关人们对童年喜忧的温习，离不开作者之间的慰藉与挽留，就是这么不经意间咔嚓下来的相片吧，基色像黄叶，触及回忆的门匙，倏然开启，点点滴滴，原来都还在那里。
无论是从两小无猜 到蝴蝶还是到小尼古拉斯 天总是很蓝的 孩子们总是很白净的 街区总是现代中流转着韵味的 角度的切换也是恰到好处 期待着你用微笑来理解的。
电影从作文题目起 于作文题目终《你长大想干什么》
嘿 你还记得你小时候的答案吗
我记得 我的是 做个女间谍 因为女间谍都是才貌双全 游走世界。
小尼古拉的小小心情总是让人莞尔的
当小伙伴有了弟弟后万分沮丧说之前的预兆是爸爸对妈妈格外好时
他因发现了同样的预兆而断定自己将有一个弟弟 并会因为这个弟弟爸爸妈妈会抛弃他进森林而和小伙伴们开始商讨如何应对
他尽了一个小男孩能尽得所有方法
买花给妈妈讨她欢心 却把花店的姑娘弄得花颜尽失
找朋友们一起打扫房间 于是家不成家
一切想尽 爸妈还是把他带去了森林 惶恐地以为会被爬起而把自己锁在车里 最后爸妈只能推车回家
最后决定找人把弟弟养大 去监狱找歹徒 歹徒被做掉
找黄页里的GANGSTER 却被得知要500发廊
用卖神水筹够了钱 却被得知要车
于是上演追车大戏 在最后得知小伙伴很骄傲自己当哥哥
回家高兴地以为可以有弟弟了却发现原来一切都是假的
爸妈最后给他创造了一个
他美丽的幻想却因妹妹的出生而幻灭。。。。。
整部电影 轻松 诙谐
比如说神水的创意着实让人大笑 镜头中一个小孩把一辆车推倒的气势足以骗到所有人
还有尼古拉爸妈想尽办法讨好却落得灰溜溜 最后因机缘巧合而获得老板信任 谁又能想到这一切又是小尼古拉天意弄人造成的呢
嗯 于是 我还是推荐这部电影的
午后 看着 笑着 精致的画面 简单的剧情 孩子般纯真的快乐
真好。
电影的开篇出字幕，是折纸做的动画，让人重温了一下Sempé的漫画，Nicolas (Maxime Godart) 的同学Joachim (由Virgile Tirard扮演，这个小男孩是导演Laurent Tirard的儿子)，有了个弟弟，他觉得有个弟弟真是不好，他们的谈话影响到Nicolas ，他误会了爸爸妈妈的举止和谈话，他以为他的妈妈怀孕了，他也将要有个弟弟，而且他的爸爸妈妈因为这个弟弟，不要照顾他了，要把他扔掉，于是他想尽一切办法让妈妈喜欢他，用3法郎给妈妈买玫瑰花，陪妈妈去全是女人和女孩的聚会，带着他的一群伙伴到他家，为了讨好他的妈妈给家里打扫卫生，接着还有一连串的误会。。。
Alceste (Vincent Claude)是其中最胖的小孩，他最喜欢吃，什么时候他的嘴里都会有吃的，在体检的时候，在称体重的时候，医生说手上拿着吃的不能称体重，他就一口把手上拿的吃的给吞到了嘴里，谁要是拿了他的吃的，他就和人家急。。。Geoffroy (Claudes Vaillant)的家里最富有，他的父亲会给他买任何他想要的东西，而他在做看图测试的时候，他的脑子里也全都是父亲的车，父亲的船。。。Agnan (Damien Ferdel), 他是班里成绩最好的学生，他带着眼镜，一脸的书生气，他总是说不能打戴眼镜的小孩，在体检的时候，测视力，摘下眼镜的时候就会有人打他，他最喜欢向老师告状，他总是抢着回答问题，他总是会晕倒。。。Clotaire是班里成绩最差的学生，他的记性不好，总是紧张，当他回答出来巴黎有什么河的时候，全班同学都会为他欢呼。。。Marie－Edwige片子里唯一着墨的女孩，她漂亮，但是不是男孩喜欢的女孩，她玩纸牌的时候耍赖，给Nicolas化装穿上女孩的衣服。。。
当然片子里还有很多可爱的大人，Nicolas的爸爸(Kad Merad)妈妈(Valerie Lemercier), 学校里的女老师(Sandrine Kiberlain), 当然还有那些来客串的老一辈法国喜剧明星Michel Galabru, Gerard Tugnot。。。
还是传统的法国喜剧，还是法国喜剧的传统，只是让我们忘掉烦恼，在电影院里，一起笑到爆。
可是当片子进行到末尾处，餐桌上，为了逗尼古拉开心，爸爸摆起了鬼脸，惹得一家人都开怀的笑起来，我才恍然明白这部片子的精华所在。不是歌颂孩子们间的友情，不是唤起我们对于童年的那些敢作敢为的遥想，而是表现对生活的一种豁达态度。
虽然我们可能连流经巴黎的河流是哪条都不知道；虽然我们可能因为不合群的性格而被孤立；虽然我们可能会被刚出生的弟弟抢去风头；虽然我们可能正为了一个晋升机会而绞尽脑汁讨好上级；虽然我们可能千辛万苦把上司请回家却搞得一团糟；虽然我们可能经常和另一半争吵。
但其实这些根本就不算什么。总有一天，我们会因为答出塞纳河而赢得大家的掌声；会因为改掉趾高气昂的脾气而被大家承认；会因为发现变成哥哥是件很有尊严也很有趣的事情而向别人炫耀自己的弟弟；会因为不懈的努力最终得到上司的赏识；会因为细腻的关怀而赢得另一半会心的微笑。
爸爸扮的鬼脸真的很好笑，不是鬼脸本身好笑，而是我感受到了爸爸的爱。结尾处，尼古拉抱怨着为什么妈妈生的是个又胖又难看的妹妹，可是谁都知道，他很爱那个皱巴巴粉嘟嘟的小妹妹呀。
生活固然有诸多不顺心，但是做个鬼脸吧，我只是想让你快乐。
我没有问过别人是怎么看待这些书，当让它们非常好玩，叫人疼爱在心，痒痒难耐。不过我是直到读未发表故事，才开始了解其背后的故事。雷内.葛西尼（René Goscinny)的女儿安写在卷首那篇稿本源起与追忆父亲的文章，我读得泪如雨下，让.雅克.桑贝（Jean-Jacques Sempé）的回顾，又像是一次叠加的捶胸。于是那本来可爱的书，字字不离葛西尼的孩子气，喜味里面尽皆回忆的味道，虽然我只是旁观的读者，也好像饱蘸了生离死别之痛，倒有点读遗书般念惜故人音容。IMAV出版社继续兜售葛西尼旧稿，商业味道愈浓，逾时历久，渐渐冲淡了些当时猛烈的疼痛--一旦疼痛也变得有价格。我在读最后一本尼古拉的前序时，真的仿佛一点感觉都没有了。然而，桑贝的画又让我期待，他那边的伤逝之情，俨然定型，化不开，遣不散。须知，尼古拉是他的处女作，时隔半个世纪，再重来整理润色甚至重新配图，哪怕这中间不存在同伴早逝的阴霾，单单回去追寻孤零零的自己，恐怕也是很隔膜的一件事。我拿起尼古拉时，多少仍然感伤，尼古拉老矣，创作的人也走得走，散得散。
一见钟情，对人、对书，都是很容易的，可是电流之后，持久在熟悉中喜爱，就不那么容易。我无意中从这则分崩八卦里，看到勤奋天真充满赤子之心的雷内，也看到坚持到最后，哪怕笔力不再稳健，依然擅长捕捉最有戏剧瞬间的老年让.雅克。就是这份凝聚在温暖光明的童话里、跌宕在无情命运中的友情、不肯放开的手，使我意识到，也许喜欢尼古拉，会是一辈子的事。所以其实对我而言，如果这两个人的传奇合作拍一部电影，我的期待，应该比对小淘气尼古拉真人版更热烈些。
电影特别打动的我的部分，也就不是故事--因为那些小段子我们都知道，而是开首时由桑贝的插画串起的班底介绍，以及片中葛西尼写的尼古拉独白。那些画，和日志方式的第一人称叙述，才是尼古拉的世界，是两位作者的完美联袂。
人物的交代，我觉得比较到位。考虑到主次，枝蔓不宜伸张过度，有的人物，比如疼爱尼古拉的奶奶、他那位万能叔叔，不大可能演重头戏，不过也都点到了。他那伙小朋友，每一个的特点都依照原著一一道来，比如克罗达有辆叫人羡慕的自行车、胡夫吹哨子、眼镜男阿诺是班级第一但比较讨人嫌、吉瓦福家富得流油等等。我不大习惯的是没料到班级倒数第一克罗达居然很瘦，灵猴一般，而阿诺居然牙齿漏风，有点太搞笑了。尼古拉的爸爸妈妈呢，也很符合原型，比如他爸爸什么游泳冠军、足球健将，书里都提过，而所谓自行车大牛，曾经发狠和爱刮人的邻居布雷杜先生比拼过，自己则栽进了垃圾堆。
电影里串了一些旧版五册里的情节，比如首尾呼应的班级拍照，就是第一本尼古拉的第一个故事。像教育部长来校检查、母亲节给妈妈送花、小伙伴们争当队长、尼古拉出走之类，也出自同一本。电影主线的引子：同学约阿金家生了小弟弟，被导演一拧，继而戏说为尼古拉以为妈妈也要生弟弟，这是《尼古拉的烦恼》的一节了。之中纠缠着爸爸应付上司，要尼古拉写感谢信，便是同一本书里顺势拾取。另外，电影也重用了新故事的第一卷，像代课老师不待见阿诺而表扬克罗达、在废弃场地通暗号方可入内，尼古拉跟女生玩而害怕给小伙伴们知道诸如此类，简直是连篇截用。导演更很巧妙地请老戏骨杰哈赫.儒诺（Gérard Jugnot）客串了一秒男孩合唱队（Les Choristes），又在小朋友的游戏中，插入了雷内.葛西尼担任文字作者的另一则经典故事阿斯德里克斯里著名“大力神奇药水”段子，可谓是另一重的敬礼。
这些衔咬与嫁接，印证了拍摄这样一部儿童电影确有难度。原著其实没有太强的故事性，阅读亮点在于童稚口吻，像阿尔塞，谈什么都离不开吃，问个问题也和吃有关，这并不足以推助情节，读起来却是牙牙可爱的。同时，提携文字的桑贝插图，要完全立体到人，在一连串的动作之中，他那着意突出的喜剧片段，也会被稀释。所以我很理解电影需要扭拉或压缩一些故事，将它们组装成逻辑前进的浪头，而不可以维持散文般的状态。不过，这也是为什么，对号入座之余，我感到比起书本里的尼古拉们，真人版少了点什么。
尼古拉的第一则故事，是这样开头的：“今天一早，我们都兴高采烈到达学校，因为我们要拍班级合影，这会是我们一生珍藏的纪念品”（Ce matin, nous sommes tous arrivés à l'école bien contents, parce qu'on va prendre une photo de la classe qui sera pour nous un souvenir que nous allons chérir toute notre vie...)。书里面的收梢呈尼古拉一贯的散沙无序状，小朋友们该打的打，该哭的哭，不过桑贝的插画却美化了它，当然，放入画中，本身就像隆重的珍藏了。电影如前所述，果然没跳开这个扰攘而温情的历史瞬间，提首以它致敬，结束以它压轴。这勾起了纵贯尼古拉故事系列的某种淡淡情绪，事关人们对童年喜忧的温习，离不开作者之间的慰藉与挽留，就是这么不经意间咔嚓下来的相片吧，基色像黄叶，触及回忆的门匙，倏然开启，点点滴滴，原来都还在那里。
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长大了，梦被遗忘了，再调皮是被社会看不惯的，已经不是怕被丢弃而是上升为极度没有安全感了，同伴的支持也不能信赖了，不管不顾一切？别笑死人了！
电影里尼古拉满怀童真地瞪着一双大眼睛，水汪汪地不知道自己将来要做什么，水汪汪地皱着眉头担心他也要有个弟弟了，再水汪汪地想方法取得父母的关爱或者偷回赌钱工具以期达到赚钱买“凶”拖走他为出生的弟弟。这是一个多么爱动脑筋的孩子呀！
我们或许都记得童年的时候时不时会来这么一下，原本期待来自大人的笑容和一个奖励的吻，可是结果总是和我们期待的相反。我们不知道为什么大人在我们那么辛苦地做好一件事情之后，可能会发火，给我们关禁闭，或者无奈地笑一笑，怎么都不是我们期待的那样，这是为什么呢？不明所以然的我们的童年，在很多次这样的轮回中从指缝间溜走……
这里除了家庭还有对孩子来说童年很大一部分回忆的地方——学校，当然，里面有喜欢的朋友，还有讨厌的告密蟑螂，有漂亮和善的老师（虽然当她老让那个我更觉得眼睛很漂亮但少了点尼古拉的小大人聪慧样的克劳岱去罚站让我很不满），还有凶巴巴的教导主任，但这都不妨碍孩子们的成长，以及和老师们的“斗志斗勇”。
老师向等待下课的克劳岱提问，而克劳岱只眼巴巴地期待下课的钟声响起好鸟兽散，经过老师的时候来自老师一句善意的提醒，让他能想起问题的答案；这也是日后教育部长来的时候，小克劳岱绞尽脑汁终于能答对的一道题。当小伙伴和老师们情不自禁地为他鼓起掌来的时候，也许他对学习的认知水平还没有提高，但是那一抹幸福的微笑，肯定是他小小心灵的添加剂，让他这辈子都会永远记着的。
经历了一番折腾之后，尼古拉看着身边的小伙伴们，然后我们透过他那水汪汪的眼睛，在电影院里笑到东倒西歪并且一度自我谴责不该太严厉地对待自己的孩子的同时，听到了那句：我的愿望——就是让人们欢乐。
照相机的镜头里
电影屏幕前
尼古拉水汪汪的眼睛里
我们共同思忆