失控的校园  班级 / 校园枪击案 / The Class

前面看了一点直接跳到了复仇上，坚持不下去了，有评论说这群人罪不至死，但死不足惜。我不这样认为，我觉得应该是死有余辜才对，我也经历过类似的事情，我想只有拥有相同经历的人才会有那样深刻的恨吧——那种就算过了十年八年再见到也想要冲上去给对方几十个巴掌并破口大骂的恨意，精神上的凌辱有时比身体的摧残更可怕，更甚至比死更可怕，不然他们怎么会哪怕豁出性命也要报复呢，连命都可以不要，可见精神已经坍塌崩溃了。而那些故意做坏事的人就应该受到惩罚，如果有人想把这归为教育不足等客观原因，那就把监护人拉出来判罪好了或者其他可以追溯其责任根源的人都拉出来判罪好了，因为总归要有人对那些遭受欺凌甚至虐待的孩子负责任的不是吗，总归要有人承担后果的，这样以后看看那些家长、学校、老师、社会等等与之关联的群体还会不会冷淡漠视。只有当责罚具体到自己身上时，才会有人把这当个事来看，不然校园暴力永不停歇。

       第一次看爱沙尼亚的电影，即被震惊得无话可说。据说《班级》这部电影是根据真实事件改编的，但随即在网上搜索，竟未查到原案件，倒是芬兰的一起校园枪击案，与此案还有些近似。不管是否有真实背景，电影本身拍得还是挺有力度，也很好看。
    与世界每个角落一样，人都会在自己的群体中寻找最弱一环，jossep不幸成为了目标，人性之恶在他的身上不断地暴发出来，对弱者的欺凌似乎更能显示出自己的强大。jossep也是逆来顺受贯了，对于同学施加于已的暴力，总是默默地独自承受。但群体之中总会有叛逆者，kaspar的良心发现，让他站在了jossep一边。但这更激起了对方更大的恶，对jossep的欺凌也在升级，kaspar也备受欺辱。当善无法解决问题之时，人性之中的恶也会爆发出来，为自己找个说法，为自己寻求公义。他们两人联手拿枪血洗了校园，将欺压他们的同学枪杀，他们也吞枪自杀。相当地震撼吧？影片倒是拍得不动声色，不玩花招，将如此血腥的事拍得很吸引人。
    其实最让人惊讶的倒不是那种血腥的以暴易暴，而在于那种恶的无处不在，在人性的枯井之中，源源不绝地流淌。这种恶，是无关大小，无涉年老与年轻的，它充盈于人的内心，只要有合适的土壤就会喷涌而出。这让人想到了一句话：人之初，性本恶。人性中的动物性，让人充满了凶残；而人性中的社会性，则又为这种凶残披上了和善的外衣。动物之恶，仅在于为已，为自己寻求更好的出路，为自己找寻更多的食物。而人类之凶残，有时仅只是让自己显得强大，让自己从中找到乐子。jossep的悲剧也说明，一味地忍让只能让自己显得更弱，让别人从中得到更多的快乐，让恶如小溪奔流不息。耶酥式的“人打你左脸，你再将右脸献上”是行不通的，而以牙还牙才是正道。呵呵，这部影片就告诉了人们这么一个道理，你看看，每个看此片的人，到最后都长长地舒了一口气，毕竟正义得以申张，而不管这种申张是以更大的恶来达成的。

从不了解的波罗的海三国之一爱沙尼亚引入眼帘，原来校园枪击并非美国专利，第一感手持自然光的画面风格带去了dogma95的方向，这才发现爱沙尼亚在地缘上与丹麦隔海咫尺，片中种种升格凝音细节放大可谓是dogma95的继承发展，导演在叙事节奏上的把控创新出色，当然这更归功于真实改编的剧作张力，本片相较于gus的大象而言立场过于鲜明，反思的空间倾少，这是格局上的不足，真善美教育能否克制假恶丑环境对孩子的影响，才应着重聚焦

无意间翻到这部电影，非常认真的看完。看到有的人评论想到了马加爵，我还没第一时间想到，不过让我进一步了解到马加爵当时是感受。这部片子实际上只是很简洁的直叙，没有多余的故事堆积，而是一步一步让你体会到事情最后发展的必然性，以至于任何一个曾经经受过侮辱的人都会认为这是一个理所当然的结果。我甚至还想到当Joosep最后没有子弹的时候，还应该上去鞭尸。
在他们用枪对准自己的时候，我突然想到，为什么Kaspar也要被迫如此，他是在帮Joosep，而自己也被牵扯进去，我想对他太不公平。直到Joosep说了一句谢谢，然后应声倒下，而Kaspar仍然站着，他不是没有扣动扳机，而是他的枪里根本没有子弹，这是Joosep唯一能够表示自己对他的感谢的方式，其实Joosep应该在这之前就已经想好，为自己留了一颗子弹自杀，但他们子弹都打完之后，Joosep问Kaspar还有没有子弹，然后帮Kaspar上好弹，其实Kaspar的枪并没有子弹。
Joosep死了，而Kaspar还活着，在这之后会是怎样，又观众自己去想。我并不喜欢在看完这样的电影之后去想那些大道理，而是让自己从刚才的画面中冷静下来，胸腔里仍然还有枪声的共鸣。

盯着屏幕上的字幕很久没缓过来。我的心跳，呼吸和情绪完全被电影支配，乖乖的追随着导演的意图让愤怒一点点聚集，然后在最后一幕爆发。
好久没有这么投入的忘我的看电影了

爱沙尼亚，苏联加盟国里经济发展最好的几个国家之一。学生和在乌克兰碰到的是似曾相识的感觉，生理异常早熟，心理却极其幼稚，女的浓妆艳抹，男的很屌很拽，周末搞各种莫名其妙的party。怀疑前苏联国家是不是现在都这样

男同学们很邪恶，明目张胆张牙舞爪的邪恶，以崇尚暴力和性开放为荣。白痴首领是恶之源，纯粹的恶，有时候这种人反而没那么令人反感。其余的男同学只配用人渣来形容。而比人渣男同学们更恶心的是女同学们，她们毫无同情心，丧失基本的正义感和道德良知

看到Kaspar顶着全班帮助joseph(人欺同学)，Thea，Kaspar的女友在例行的暴走吵架和深情拥抱后，问了一句让人非常崩溃的话，在joseph和我之间你到底选择谁？搞不好你是同性恋。。。这种愚蠢的问题为什么总是出现。。。结果最后Kaspar为了这个女人没有结果自己。。。

校长问情况，最后说：像你这种成绩不好，品行差，又是农村来的，我们只能。。。又是似曾相识的话。成绩不好你怎么着都不行，成绩就是一切的标杆。

Kaspar一头倒在沙滩上呕吐，痛苦的哭泣，在敌人面前，他的尊严轰然倒塌，一向平静的面庞痛苦而无力。在这个恶的世界他已经精疲力竭，可怕的是不是一两个人的恶，而是整个群体的恶。悬殊的力量对比和不能承受的屈辱，他们只能用自己的生命做出最疯狂的复仇

电影像哲学一样，总是抛出问题，却给不出答案。
校园暴力是个艰深的社会问题，看着片子里最有正义感极富耐心的数学老师最后夺门而出就知道她有多无奈

那个在食堂门口和死神擦肩的朋克女，不知道她看过这部电影后心里会做何感想